Давай рисовать

30 занятий для успешного развития (часть 2)

30 занятий для успешного развития (часть 1)

Игралочка 3-4 года

Учебная тетрадь "Игралочка", часть 1 является дополнительным пособием к курсу "Игралочка" для детей 3-4 лет. В них представлен материал, позволяющий закрепить и расширить знания в индивидуальной работе детей с родителями или воспитателями после занятий. Учебно-методический комплект "Игралочка" ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. 

Облачная мультипликация: первые шаги

Серия вебинаров по домашней мультипликации, с помощью облачных презентаций Google

Показаны простые и общедоступные возможности создания собственных мультфильмов. Учат самостоятельно рисовать свои истории, населять их готовыми или самодельными персонажами из пластилина, бумаги и чего угодно еще. А затем авторы смогут разместить получившиеся мультики в сети, чтобы поделиться ими с друзьями и знакомыми.

Для работы достаточно иметь компьютер и интернет, никаких специальных программ не требуется. Мы рекомендуем использовать браузеры Google Chrome или Mozilla FireFox и подключить к компьютеру мышку. К участию приглашаются ребята 8-12 лет, младшим участникам может пригодиться помощь родителей.

Автор курса - Евгений Генрихович Кабаков, основатель и руководитель МультиСтудии.

Курс состоит из 2 вебинаров, оба занятия доступны по общей ссылке:  https://pruffme.com/landing/u151497/tmp1495189881

Разминка для ума. Введение в ТРИЗ для детей

Занятие первое: открытые задачи и  теория решения изобретательских задач. 

Мы поговорим о том, что такое сильное мышление, потренируем воображение и узнаем "тайну двойного". А еще мы посмотрим мультики и попробуем сочинить свои собственные загадки! 

К участию в вебинаре приглашаются дети 7-11 лет. 

Автор вебинара -  Наталья Комольцева, ТРИЗ-педагог и ведущая тренингов и выездных лагерей

Занятие второе. Участники освоят новые техники фантазирования и научатся находить неожиданные стороны в привычных и известных вещах. Мы познакомим ребят с новыми открытыми задачами и вместе попробуем по внешнему виду определить функции старинных предметов. А еще слушатели смогут совместно с ведущим заглянуть в будущее - например, предположить, как изменятся знакомые нам вещи в ближайшие годы и к чему в скором времени нас приведут новейшие разработки ученых и дизайнеров!